Resumo

Título do Artigo

GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIO DE PROJETOS: UMA CORRIDA CONTRA O TEMPO DA EXATA CONSTRUÇÕES PARA MANTER-SE COMPETITIVA NO MERCADO
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Tema

Estratégia e Projetos

Autores

Nome
1 - Ronaldo Cruz da Silva
UNINOVE – Universidade Nove de Julho -
2 - Tawnee Gomes Chies
UNINOVE – Universidade Nove de Julho - Campus D

Reumo

Este caso de ensino aborda uma situação real enfrentada pela Exata Construções, que se depara com um grande desafio após renovação contratual com seu maior cliente. Nesse sentido, impulsionada pelas restrições contratuais, a empresa procura alternativas para manter sua competitividade e a margem de contribuição. Diante disso, se inicia uma corrida contra o tempo, para encontrar soluções adequadas que venham a ajudar no desempenho da operação, melhorando os processos e reduzindo custo. Deste modo, o objetivo desse caso é contribuir com a discussão e reflexão sobre os assuntos relacionados à Gestão de Projetos e Gerenciamento de Portfólio de Projetos (GPP). Além disso, em função do enfoque na orientação estratégica, foram apresentados três modelos de GPP alinhados a esse contexto, permitindo um amplo debate sobre as questões apresentadas. Sendo assim, esse caso é indicado para capacitação de profissionais em cursos de pós-graduação, cujo assunto esteja relacionado às áreas mencionadas.

Abstract

This teaching case addresses a real situation faced by Exata Construções, which faces a great challenge after contract renewal with its biggest client. In this sense, driven by contractual restrictions, the company looks for alternatives to maintain its competitiveness and contribution margin. In view of this, a race against time begins, to find adequate solutions that will help in the performance of the operation, improving processes and reducing costs. Thus, the objective of this case is to contribute to the discussion and reflection on issues related to Project Management and Project Portfolio Management (GPP). In addition, due to the focus on strategic orientation, three GPP models were presented in line with this context, allowing for a broad debate on the issues presented. Therefore, this case is indicated for training professionals in postgraduate courses, whose subject is related to the mentioned areas.