Reumo
A Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul tem se destacado na governança pública, no Brasil, tendo atingido o conceito máximo em Gestão Pública, em 2021, em avaliação pelo Governo Federal, mesmo sem um planejamento estratégico formal em execução Isso levou à pergunta de pesquisa: o que justificaria um desempenho elevado na gestão de um órgão público, quando inexistente um planejamento estratégico em execução A fim de responder à questão, este artigo buscou analisar práticas de gestão da Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul, referentes a 2021, destacando elementos que justificassem o resultado elevado Para isso, foram realizadas buscas em legislação, pesquisa bibliográfica, com amparo em trabalhos extraídos das bases de dados Scopus, Web of Science, Capes e Scholar Google, com foco nas escolas de pensamento estratégico, para análise qualitativo-descritiva, por raciocínio indutivo, dos dados coletados dos documentos considerados pela instituição avaliadora, especialmente do Relatório Integral de Melhoria da Gestão do Ministério da Economia, destacando práticas que favoreceram a boa governança Foi possível observar que, apesar da inexistência de um planejamento estratégico em execução, o órgão público adotou uma gestão estratégica, apresentando características de diversas escolas do planejamento, como do design, do aprendizado, cultural e da configuração.
Abstract
The General Comptroller of the State of Mato Grosso do Sul has stood out in public governance in Brazil, having achieved the maximum concept in Public Management in 2021, under evaluation by the Federal Government, even without formal strategic planning being implemented. This led to the research question: what would justify high performance in the management of a public body, when there is no strategic planning? In order to answer the question, this article sought to analyze management practices of the General Comptroller of the State of Mato Grosso do Sul, referring to 2021, highlighting elements that justified the high result. To this end, searches were carried out in legislation, bibliographical research, based on works extracted from the Scopus, Web of Science, Capes and Scholar Google databases, focusing on schools of strategic thought, for qualitative-descriptive analysis, using inductive reasoning, of data collected from documents considered by the evaluating institution, especially from Comprehensive Management Improvement Report of the Ministry of Economy, highlighting practices that favored good governance. It was possible to observe that, despite the lack of strategic planning in execution, the public body adopted strategic management, presenting characteristics of different schools of planning, such as design, learning, cultural and configuration.