Reumo
Este estudo traz uma análise da utilização do sistema de controle de gestão (SCG) de um mestrado profissional, com o objetivo de verificar sua influência no comportamento dos alunos na direção de alcançar um dos objetivos estratégicos do programa, que é melhorar sua classificação na avaliação realizada pela CAPES. Identificou-se que os quesitos e pesos avaliados pela CAPES são os mesmos para o mestrado acadêmico e profissional e um dos critérios desta avaliação é a produção intelectual dos discentes e egressos. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental e também entrevistas com egressos que conseguiram publicar o trabalho de conclusão de curso (TCC) em periódicos científicos para uma melhor compreensão da influência do SCG. Foram identificados controles adotados pelo programa de pós-graduação (PPG) pesquisado, porém os mesmos se mostraram insuficientes, com baixa proporção da publicação dos TCC. O estudo evidenciou uma baixa atualização dos currículos na Plataforma Lattes, que pode impactar no resultado da pesquisa e da avaliação do programa, considerando que possam haver publicações que não foram devidamente registradas e, a partir dos dados analisados, foram sugeridos controles adicionais a serem implementados pelo programa e sugestão de estudos futuros para verificar sua efetividade.
Abstract
This study analyzes the use of the management control system (MCS) in a professional master's program, aiming to verify its influence on student behavior towards achieving one of the program's strategic objectives, which is to improve its rating in the evaluation conducted by CAPES (Brazilian Federal Agency for the Support and Evaluation of Graduate Education) It was identified that the criteria and weights evaluated by CAPES are the same for academic and professional master's programs, and one of the evaluation criteria is the intellectual production of students and alumni A bibliographic and documentary research was conducted, as well as interviews with alumni who managed to publish their course conclusion work (TCC) in scientific journals for a better understanding of the MCS's influence Controls adopted by the researched graduate program (PPG) were identified, but they proved to be insufficient, with a low proportion of TCC publications The study revealed a low update rate of curricula on the Lattes Platform, which may impact the research results and program evaluation, considering that there may be publications that were not properly registered Based on the analyzed data, additional controls to be implemented by the program and suggestions for future studies to verify their effectiveness